津滨网讯（记者 马兰）近期，小学生的居家学习困扰着很多家长，很多家长都觉得，原本孩子学习有条不紊。可居家上网课之后，孩子开始出现了散漫、拖沓、注意力不集中等情况，直接影响着学习效率。

那么，在这段特殊时期，居家学习的正确打开方式是什么呢？为此，记者邀请到天津经济技术开发区第一小学二部一年2班班主任许金萍来为广大家长支个招。

许金萍老师说，在线学习不同于课堂学习，学习环境发生了巨大的变化，对于还处于小学阶段的学生来说，环境的突然变化，也会让他们从心理上产生不适。那么，在家庭环境中的线上学习，就要从身边的点滴小事做起。最重要的就是，家长要配合老师，在家中陪同孩子从良好的习惯养成开始。

许老师建议，学生在家中也要做到以下几点：

1、 养成良好的作息：按照学校推送的课表安排自己一天的活动，每天保证10个小时的睡眠时间。

2、 阅读的习惯：包括大声朗读和自主读书两方面，小孩子通过大声朗读可以培养孩子专注力、语言表达能力和自信心。爱读书的人在阅读中会不断丰富自己的大脑，培养独立人格和思考能力。

3、 鼓励孩子参与家务劳动：培养孩子技能，从生活中学习更有利于孩子成长， 体会父母辛劳，学会与人合作。

4、 积极锻炼身体：让孩子拥有一个健康的体魄。

近期，许金萍老师在其所在的班级开展了一场“学习不走样 宅家多劳动” 的线下主题实践活动。本周劳动训练内容为在居家学习期间，许老师要求学生们的行为习惯内容为上课前安静、快速回座位坐好，等待老师上课；上下课与老师互相问好、道别；下课后先摆放好下节课学习用具，再休息。

线上学习期间，同学们按照良好的习惯进行学习，在每节课前都提前在书桌前坐好，摆放好学习用具，老师一上线，立马与老师问好，并积极回答问题。在家里学会整理自己的书柜、书架，能够将书本按规律分类摆放整齐。这些都是一种良好的学习习惯，这对于提高居家学习效率都是大有裨益的。

许老师还说，6-12岁小学阶段开始能力培养，主要帮孩子养成良好的学习习惯、自我管理能力等方面。习惯养成越早越好，真正拉开孩子差距的不是智商和学习成绩，而是习惯。儿童阶段是习惯养成的黄金时期，这个时期培养孩子的行为习惯成效最大，因此，父母要与学校老师通力合作，让孩子尽早养成良好的习惯，对孩子以后的学习和生活都有好处。