津滨网讯 “各位老师，现在有时间研究个事吗？”时针刚划过日前某个中午的12点，微信群里便发布了这样一条信息。12点20分 ，为了提高“停课不停学”居家学习效率、赶制12个自主导学微课，临时会议紧急召开，商讨会议研究方案。这就是由滨海新区4个区域9位小学数学教研员组成的小学数学教研“临建团”的一个工作缩影。

虽然他们不是来自同一个单位，但他们凝聚在一起，共同构筑起一条空中走廊，随时吹响战“疫”集结号。“停课不停学”工作开展以来，像这样的临时会议经常召开，每个人都会放下手里的事准时参加，集思广益，为“停课不停学”工作的有效开展贡献着力量。

为了将智慧凝聚在一起，构筑资源保障体系，自1月29日进入工作状态以来，这个“临建团”先后为新区小学数学教学提供了116件资源，为天津市教研室提供五年级数学72件资源，为有效开展居家学习活动提供了有力保障。

“停课不停学”的关键在教师，做好教师工作，提高教师执行力是关键。为此，这个“临建团”先后组织召开50多场网络教研，解读学习提示、布置教学工作，答疑无数次，提供建议无数条。同时，“临建团”还与老师时刻在一起，24小时全天候保持手机通畅，只要老师提出教学问题，他们都会第一时间给予解答。记者 路熙娜