津滨网讯（记者 岳立杰 王珍珠 戴枭翔 摄影报道）为深入贯彻落实国家课程改革要求，提升学校课程建设质量，3月24日，滨海新区中小学幼儿园“《学校课程实施方案》的研制与落实”专题培训会在天津市南开中学滨海生态城学校成功举办。

培训会特别邀请了教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、博士生导师崔允漷教授作专题报告。崔教授结合国家政策文件与典型案例，深入解读了《学校课程实施方案》的研制要求，重点围绕国家课程如何校本化进行了系统讲解。他强调：“学校课程实施方案是落实国家课程标准的‘最后一公里’，必须体现校本化、特色化的创造性转化，不能简单照搬照抄。”

报告围绕“为什么做”“怎么做”“如何落地”三大关键问题展开，从目标定位、结构优化、特色发展、实施保障等方面进行了详细阐述，并结合上海、广州等先进地区的典型经验，详细解析了课程方案研制的具体路径和方法。

新区教育体育局、新区教师发展中心、经开区教促中心、中新生态城教体局、高新区社发局、保税区社发局、东疆港社发局分管课程的负责人和老师、滨海新区中小学、幼儿园校（园）长、分管课程副校（园）长、分管课程的主任参加本次培训。“作为基层学校的代表，今天特别激动听到崔教授的讲座，崔教授向我们解读了校本课程从哪里来、怎么展开、未来要到哪里去。对于如何制定学校校本课程方案，如何开展校本课程有了更进一步的引领方向。”滨海新区大港实验小学副校长邬宏明说。

“南开滨海学校始终秉持南开学校功能课程体系的一种传承。随着新时代强国的到来，学校也是把科学教育列为发展的特色。在功能课程体系下又融合进了科学教育的内容。”天津市南开中学滨海生态城学校校长毕伟介绍说，听完教授的解读后，对国家课程、地方课程和校本课程有了一个新的认识。她说：“虽然我们给孩子们提供很丰富的校本课程内容，但是感觉还是缺乏一种系统性，特别是听到教授提到校本课程是为了让孩子们活得精彩，这种理念给我们一个很深刻的启示。之后，我们会对校本课程进行一些合理整合，去粗取精，也使得学生们在科学发展的领域上能够得到更充分的发展。同时，也是为了能够达到我们学校培养南开学生，具有家国情怀、创新思维、全面发展，并且学有特长的培养目标。”

滨海新区教师发展中心副主任段红介绍，本次培训以促进滨城学校深化构建以国家课程为主体，地方课程和校本课程为有益补充的学校课程体系建设，打造具有滨城新时代特色、体现学生学习规律的中小学科学教育课程体系的重要举措。她说：“崔教授的讲授有政策上的引领和具体案例的分析，进一步加深对课程建设的认识和理解，希望能够通过专家的讲座和培训，来提升我们的校长课程领导力，完善制定好自己学校的三年课程实施方案，构建更高质量的学校课程实施的方案，推进教育高质量发展。”接下来新区将持续推动区域内学校构建“五育融合”的课程体系，为基础教育优质发展赋能。