随后，天津市教育科学研究院附属滨海泰达小学的李忠献、岳琪、曹露三位老师，分别带来了主题为《“综”见美术，创意实践——努力提升综合素养，促进学生持续发展》《测量校园旗杆高度——基于项目式学习的跨学科教学实施案例》《“我是创客+”走进人工智能与创客》的案例分享。天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学的苗化楠、李盛楠、张咏洁三位老师分别带来题目为《非遗特色课程——染色剪纸和景泰蓝掐丝珐琅画》《基于项目式学习的 K12 体系跨学科课后服务教学实践研究之〈我做曹禺推广人〉》《创意劳动，妙想设计》的案例分析。

天津市教科院课程教学研究中心课程室、综合实践室主任赵松涛对两所学校及老师的展示进行了点评，对泰达教育的努力付出及两所学校的精心准备给予了肯定。他表示，两所学校的课后服务课程各具特色，亮点颇多，老师们带来的案例分享十分精彩，充分体现了课后服务的特色，展示了高素养的教师队伍。他以“学校课程体系建构视域下的课后服务优质课程资源开发”为题，对各校的课程体系建设、校本课程规划与开发、课后服务课程资源研发等工作进行了指导，鼓励大家持续做好跨学科主题学习与综合实践活动，着力培养学生综合素质和创新能力，为学生提供更好的学习机会和发展空间。