津滨网讯（记者 岳立杰 通讯员 张艳摄影报道）为科学全面地了解学生的学习情况，同时有效落实“双减”政策，6月26日下午，天津市昆明路小学滨海学校以“昆小萌娃 快乐闯关”为主题开展期末学科特色闯关活动，让孩子们在闯关游戏中展示自我，呈现学习的成效，体验学习的乐趣。

本次活动包含了本学期语文、数学、口语、音乐、体育、美术、科学各学科知识、实践技能，每个闯关项目都凝聚着老师们的智慧。一个个跃跃欲试的孩子，一双双满是期待的眼睛，一张张趣味十足的闯关卡，组成了这场满载智慧与童趣的闯关活动，让我们一起聚焦现场，看看孩子们的表现吧！

在“玩转语文魔法”活动中，一年级的萌娃们熟练地背诵古诗名句，仔细拼读题目中的生字词，灵活应对随机呈现的连词成句考验。一双双认真的小眼睛，一声声稚嫩清脆的拼读声，一个个趣意盎然充满想象力的句子无不展示着一年级孩子们语文学习的丰硕成果。在二年级的“文化大观园”关卡，孩子们团队协作，在九宫格中吟诵诗句，于飞花令中比拼才气，通过词语卡片与烹饪卡片的提示，一道道美食制作应运而生，孩子们自信的抢答与引人入胜的美食分享，让在场的老师与家长们连连赞叹。

数学源于生活，用于生活。一年级的老师们精心设置的“购物乐翻天”关卡，通过创设情境让孩子们真实体验选购货物、付款找零的过程，加减口算在解决问题中得到有效地运用与练习。二年级则通过别出心裁的“数学宇宙探秘”，以大屏随机滚动的形式，让学生在计算、除法、质量、珠算、推理、对称六大数学星球中任选三项完成挑战。孩子们屏息凝气、动手实践，认真审题、积极思考，看着获得的一枚枚印章，享受着数学带来的愉悦。

“欢乐Say&Sing”一年级英语老师利用卡片设置了有趣的单词游戏，“I can say”“I can sing”孩子们被这些小游戏深深地吸引，纷纷表示还想再来一局。二年级动静结合的“小兔子采蘑菇”关卡，闯关的同学根据单词卡片排列的先后顺序，依次跳到卡片旁大声读出卡片上的单词和句子。只见第一个通关的小朋友欢呼雀跃，后面等待的小朋友也迫不及待、跃跃欲试，气氛高涨！

好的锻炼才有好的体魄，体育教师将跑跳动作融入游戏中，一年级采用跳跃、投掷、翻滚的方式，让萌娃们大展风采，争做“运动小达人”。二年级教师设置“勇士挑战赛”，学生以“之”字路线前进，单脚起跳、运球射门、投篮入框的连贯方式完成闯关，让学生在趣味十足的氛围中快乐地完成闯关。

“音”歌燕舞，寓教于乐。你听，一年级的萌娃们在老师面前一展歌喉，自信歌唱，令老师也陶醉其中。一年级的小同学在演唱时，也选择了自己喜欢的简单的打击乐器，为歌曲演唱增色。二年级的孩子们更是团队协作，听音辨曲，大家争先恐后地抢答，场面好不热闹。二年级的同学在表演环节中，边唱边加入了手势舞，给表演带来了新意，孩子们也乐在其中。

“艺”起“趣”拼摆的现场，简单的形状卡片，拼拼摆摆，几步就呈现出一幅独一无二的画面……色彩与情感的搭配让作品不只是简单的画作，更是创意的载体。孩子在美术世界畅快遨游，每一幅画都见证着孩子的成长，也无不体现出孩子对美术学习的热爱，彰显出滨海昆小学子对艺术的强烈感知和追求。

科学驿站“我给动物分分类”里，孩子们不仅会将动物分类，而且不止一种方法。科学离不开生活，做细微生活的发现者，做善于动脑的思考者，才能成为智慧的有心人。“看，我拿到了五颗星！”看着闯关卡上的小粘贴，孩子们稚嫩的脸上洋溢着喜悦与自信。

“滨海昆小的萌娃闯关活动至今已开展到第十季，形式丰富多变，内容不断升级，一季比一季精彩。”学校负责人李秉玲告诉记者，闯关活动不但激发了低年级学生的学习兴趣，科学合理地评价了学生的学科能力、学科素养，而且促进了学生的全方面发展，更将国家“双减”政策的贯彻及学生核心素养的提高落到实处。孩子们在挑战中成长，在成长中收获，在收获中体验学习的快乐，既感受到了学科知识的魅力，也体会到了挑战成功的喜悦。