津滨网讯（记者 窦永滨 哈喆 摄影报道）日前，滨城论坛2023（第一季）暨天津市“双减”工作系列展示交流会（滨海新区专场）在大港第四小学举行。天津市教委、天津市教科院课程教学研究中心、滨海新区教体局、滨海新区教师发展中心和内蒙古乌兰浩特市、河北省高碑店市、山西省大同市、天津市各区教育局小学科负责人和教师代表参加交流会。

会上，天津市教委相关负责人对新区教体局的“双减”工作给予肯定。希望新区在今后的工作中抓住“高品质”这个关键词，一如既往地在实践中探索，在研究中前行，在反思中发展，通过改革、创新，为“双减”背景下的课堂教学注入新的活力，并持续深入地硏究和推进“学为中心”的双导互动教学模式，为全国课堂教学质量的提升贡献天津智慧、天津模式。

交流会设立了理念引领、成果展示两个板块。在理念引领交流环节，与会人员一致认为育人的根本在课堂，“双减”的关键在课堂，新教育理念落地也必然在课堂，在教育新时代的大背景下，进一步探讨新课标、新理念、新课堂如何落地生根，如何盛开繁花等问题，才能为实现立德树人的根本任务助力、为“双减”提质助力、为办好人民满意的教育助力。

成果展示以“经验讲座+课堂展示”的形式进行，来自新区及“津冀蒙”联动教研组织的教师分别结合自身工作实际和总结出的教学经验，展示推进“学为中心”和“五育融合”课堂建设的具体做法和经验。

大港第四小学的老师李萍现场执教了《解决问题》课程。课堂上，李萍老师借助“导学单”引领学生充分经历画图体验、画图思考、画图建模的过程。鼓励学生走上讲台互问互答，引领学生在探索共建中、在问题共享中、在思想碰撞中健康发展，全面落实“学为中心”的教育理念。

相关专家在互动点评时表示，这次会议是滨海新区“双导互动”教学模式下实践成果和课堂样态的展示，是以课题为引领，推动区域课程改革、区域教学成果的典型代表，为一线教师的课堂教学研究提供了抓手。希望今后各区域的教学研究，以一个主题的研究带动发展，思考如何让学生学得更自主、更自由，在追寻“学为中心”和“五育融合”的研究之路上，落实课程思政，教育学生健康成长。

下一步，新区教体局将始终保持研究的定力，保有发展的韧性，确保“双减”工作始终聚焦人民期盼，始终坚守立德树人根本任务，不忘初心、勇毅作为，以更好地引领实践、更好地突破难点、更好地推广辐射、更好地擦亮品牌，全力以赴，开启滨城教育高质量发展新篇章。