津滨网讯（记者 岳立杰）为深入贯彻落实教育部和天津市教委关于建立和完善中小学校党组织领导的校长负责制工作，积极推动落实义务教育学校校长教师交流轮岗工作，积极探索深化滨海新区集团化办学工作高质量发展，8月2日，滨海新区教育体育局举办暑期中小学教育交流研讨活动。

本次活动邀请了北京市丰台区第二中学何石明校长进行专题讲座。他围绕《整合集团教育资源 促进优质均衡发展》《教师轮岗 “动”出集团发展新活力》《铸忠诚 强担当——党组织领导下校长负责制的实施》三个主题进行讲座，从集团化办学、教师交流轮岗、党组织领导的校长负责制等三个方面的工作介绍了先进经验，并与大家进行了交流互动。

区教体局领导班子成员及各相关科室人员，区教师发展中心相关负责同志，滨海新区五所市级重点高中校、三所合作校校长以及集团化办学领军学校校长、幼儿园园长参加活动。“通过今天的交流活动，进一步认识了教育综合改革的重大意义，我们要不断提升主动创新意识，不断激发改革破局能力，接下来我们也会紧密结合本校实际工作，进一步探索集团化办学的创新点，把握党组织领导的校长负责制落实的关键点，提升干部教师交流轮岗的积极性。”参会的一位校长说。

通过近年来的探索实践，滨海新区基础教育改革已经进入了集中推动期，集团化办学工作、义务教育学校校长教师交流轮岗工作和中小学校党组织领导的校长负责制工作，正在全面推动实施。集团办学工作已经取得了阶段性成果，17家领军校覆盖50多所学校、幼儿园的集团军已初具规模；义务教育学校校长教师交流轮岗工作也从局部推行进入了全面实施阶段，全域全覆盖大比例交流轮岗工作正在开展；中小学党组织领导的校长负责制工作也正在积极推进，按标准设置干部职数，选优配强领导班子，建立完善党组织和学校议事规则，完善学校办学章程，捋顺办学管理制度，充分发挥党组织领导作用促进学校优质办学，是目前急需研究和破解的问题。

北京市丰台区第二中学是北京市示范高中，也是全国集团化办学的领军学校。多年来，北京市丰台区不断优化区域教育资源结构布局，扩大优质教育资源规模，提高教育内升动力，促进区域教育高质量发展，进一步优化调整区教育集团办学布局，在教育集团化治理方面已经取得优异经验成果。“校长负责制、交流轮岗和集团化办学这三项改革工作是促进教育优质均衡高效发展的重要途径和现代化学校发展的必然要求，今天，请到刘校长为我们讲座，介绍工作经验，与大家近距离交流沟通，希望新区集团化办学领军学校负责人和教体局有关处室的负责人，结合自己的实际工作，吸收借鉴有益的工作经验，让新区教育综合改革工作不断深化实施，取得丰硕成果。”滨海新区教体局相关负责人说。（图片由滨海新区教育体育局提供）