津滨网讯（记者 岳立杰 报道）为了全面落实“双减”工作要求，进一步加速推进校园文化建设，打造具有教育性、独特性的校园文化。日前，北塘第一小学利用课后服务时间为学生开设少年足球，个性化课程助力学生多元发展。

颠球、踩球、拨球……一到大课间，北塘第一小学的学生每人一个足球，跳起快乐足球操。这是北塘一小将足球教育与“阳光一小时”大课堂相结合而开发的足球特色操，旨在全校范围内营造快乐足球的文化氛围。“足球作为世界上独具魅力的体育运动，既有观赏性也有参与性，足球训练和比赛不仅能让孩子们锻炼身体，还能让他们获得积极向上、顽强拼搏、团结协作和互助友爱的精神，这是每一个青少年成长中所必需的品质，作为培养爱国主义、集体主义以及顽强拼搏精神与意志品质的重要方式，让‘快乐足球’成为活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的重要载体。”北塘一小校长介绍说，“双减”政策落实以来，北塘一小把校园足球训练作为一项重点工作来抓，学校根据各年级学生的爱好，在全校大力开展校园足球训练活动。学校教师周泽彤带领他的“星途”足球校队将足球文化推广到了全校，将足球运动带进了课后服务个性化课程，受到了学生的欢迎。

每天课后服务的少年足球课上，周老师和一群足球少年们活跃在学校绿茵场上。运球变向练习、接球运球练习、小组3v1抢圈练习……有趣的训练方法不仅激发了孩子们对足球运动的兴趣与热情，更为小队员们在足球技巧上进行了专业的指导与训练。学校四年级学生小勇告诉记者，经过了半年的训练他不仅在球技上取得了进步，而且已经和足球成了形影不离的“好伙伴”。“我爱看球，也爱踢球，我的房间里摆着三四只足球，跟同学们一起踢球感觉特别快乐。踢球能锻炼我的毅力，培养我的意志，每当我体力透支想坐下来时，‘坚持到底，就是胜利’总是响在我的耳边。”小勇说。

除了专业指导，周老师还坚持以赛代练，经常组织校级比赛，与兄弟校组织友谊赛，带队参加区级比赛等方法，强化队员们集体意识及团队合作的默契，从整体上提升训练效果，并为学校足球特色增添了光彩。（北塘第一小学供图）