津滨网讯 （记者 窦永滨 哈喆 通讯员 李钰婷 摄影报道）“我们通过科普讲座、科学小实验、科技小发明等系列活动，在学生中掀起了一股讲科学、爱科学、学科学、用科学的学习热潮。”对学校正在火热进行的科学课程，上古林小学校长窦加旺这样对记者说。

据了解，从“双减”政策全面落地以来，大港上古林小学充分调动学校优质学科资源和师资力量，为学生打造了一批丰富多彩、极具吸引力和趣味性的科学教育精品课程，推进“双减”工作做实做精，促进学生全面发展。

“奇思妙想”满课堂 争做小小发明家

“科技之光”活动中，“小科学家”们用通俗易懂的语言和生动直观的图片讲解科技小发明的内涵和具体要求，传授科技小发明的各种技法，孩子们也在其中明白了搞发明不是高精尖、高大上的“了不起”，而是每个人都能参与进来，人人都能成为“小小发明家”。通过老师提出的“生活中的小事启发我，学习中的小事提醒我”的自主学习理念，学生用敏锐的眼光观察生活、发现问题，大胆设想、动手实践。课程开展以来，学生们先后提出了上百个新颖活泼的“奇思妙想”，“折叠式垃圾桶”“丢不了的橡皮”“课桌水杯架”等优秀作品在科技大赛中大放异彩。

同学们通过奇思妙想制作的物品

科学实验乐趣多 探求真相涨知识

在科学实验小组里，指导老师带着学生们开展了“点亮小灯泡”“简单电路”“找到食物中的营养”“制作指南针”等多项科学实验。这些简单、有趣的科学实验激发了学生的学习兴趣，增加了学生的知识储备。同学们在实验活动中认真观察、精心操作、专心思考，在探求原理的同时提高了动手实践能力，收获了成功的喜悦。

“老师根据学生的年龄特点，从生活入手、身边取材，为学生带来一个个具有趣味性、可操作性的科学小实验。”王荣芬老师说，将科学常识融入到趣味实验中，可以激发学生探索未知的好奇心，让学生在快乐的氛围中求知探索，积极留心观察、动手尝试，自己也成为小科学家。

各种实验吸引了孩子们的目光

科普讲座探秘宇宙 星辰大海筑梦未来

“月球对我们有多重要？”“你真的了解地球吗？”……科普课上，学生们被宇宙的浩瀚神奇、地球生命的伟大奇妙所震撼，在老师的引导下，认识到保护地球生态、维系自然平衡，是每一个人的责任。课后，同学们争做环境保护小主人，通过环保宣传海报、环保倡议书、“守护地球母亲”公益行等活动，为保护生态环境、守护绿水青山贡献出自己的力量。

科普讲座引人入胜

神州十三号、天宫二号、玉兔号……这些令国人骄傲、振奋的航天重器在赵凤燕老师的讲解下，仿佛来到了同学们的眼前，通过讲述中国航天的知识，分享中国航天人的奋斗故事。中国航天人逐梦星辰大海的浪漫，“敢上九天揽月”的豪情壮志，触动、激励着每一位同学。科技梦、强国梦正在同学们的心中生根、发芽。

据了解，下一步，上古林小学还计划推动社会化科技教育课程进校园、走进科技教育实践基地等课外拓展课程，探索“特长自发、学习自主”的培养模式，加强科技辅导员队伍建设，为青少年科技活动搭建展示平台，让学生保持对科学知识学习的热情、科学探究的兴趣。