快乐“玩转”社团   “双减”落地校园变乐园

连日来，大港太平第二小学立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。

结合学生兴趣爱好及教师特长，大港太平第二小学开设了三跳、篮球、腰鼓、烙烫画、书法、绘画、棋类、课本剧、科技制作等近20个社团。社团活动遵循自主化原则，课前学校提供课程菜单，供学生分年级或跨年级选择，学生自主选择、自主申报、自主学习、自主体验。活动过程中，学生动手动脑、实践探究、思考创新……既满足了学生对课外服务的个性化需求，拓宽孩子们的视野，又促进了孩子们的全面发展。

“社团活动是学校课堂教学的延伸，社团活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，体验到了成功感和幸福感。” 大港太平第二小学相关负责人介绍。

小雪节气课程开讲啦！特色课堂传承中华文化 

进入小雪节气，远景二村新时代文明实践站小马扎理论宣讲团宣讲员又行动起来。他们带着提前做好的课件，走进远景二村小学五、六年级托管课堂，为同学们带来一节特殊的小雪节气传统文化课程。

课堂上，宣讲员分别从小雪节气的内涵、民间习俗、养生、小雪诗词四个角度进行讲解，并帮助孩子们对节气中的“小雪”与天气的小雪进行区分理解。在习俗方面，宣讲员又为孩子们普及了小雪节气有腌腊肉、吃糍粑、晒鱼干等习俗。最后，宣讲员对小雪代表诗词、民间谚语进行了延伸，并带着孩子们在趣味游戏中体味中国传统文化的博大精深。

“太行初雪带寒风，一路凋零下赣中。”“菊萎东篱梅暗动，方知大地转阳升”......教室里，孩子们的诵读声声声入耳，一条龙式问答互动的方式，有效引导大家了解与二十四节气相关的民俗和文化，激发学生们探究优秀传统文化的兴趣。

远景二村新时代文明实践站与远景二小紧密合作，遵循“学—玩—创”的思路，创编了一套“二十四节气”课件，并根据节气变化，定期送入孩子们的“双减”课堂。“将传统文化内容纳入‘双减’课程设计，既丰富了‘双减’课堂，又传承了传统文化，可谓一举两得。”远景二村小学胡校长说。