津滨网讯（记者 阮雪 报道 李超 摄影）9月9日下午，走进大港第二小学五年六班的教室里，学生们在班主任刘玉敏和一名学生家长的帮助下，正在进行小钟表的手工改造。孩子们充满了奇思妙想，半个多小时的工夫，一个个造型各异的创意钟表就完成了。从2018年起，每个星期四的下午，刘玉敏都会邀请一名学生家长走进课堂，如今“家长进课堂”活动已经坚持了三年，更成为“双减”后课后服务先行先试的亮点。

“有一位学生的妈妈是一名优秀党员，还是剪纸爱好者。我邀请她把讲党的故事和剪纸结合起来。孩子们既聆听了潘冬子的故事，又学会了剪红五角星、剪军帽。结束时，学生一边手举红五角星一边齐唱《闪闪的红星》，热烈的气氛感染着我们每一个人。”课后，看着孩子们的剪纸作品，刘玉敏欣慰地说。

三年多来，刘玉敏所在班级，共开展了“家长进课堂”活动60多次。有结合传统节日的扎灯笼、做月饼、做五彩香包；有渗透热爱科学教育，蕴含科学原理的科技小制作螺旋桨飞机、皮筋坦克；也有热爱家乡教育的绘画活动“绘制风筝，美丽家园”等。如今，在刘玉敏的带动下，大港二小很多班级开展了“家长进课堂”活动。“这种形式的好处就在于，每周都是不同的学习内容，没有重复，孩子们充满热情，动手能力越来越强，视野越来越开阔、见识越来越广博，有效促进了孩子们知识与能力的全面发展与提高。”对于学生们的成长，刘玉敏和家长们都十分欣慰。

“有的家长觉得自己没有才艺，可是看到别的家长参加了，也想给孩子做个榜样。我就主动给她打电话，问她擅长什么？她说她是家庭妇女，什么都不会，就爱做饭。我跟她说，太好了，那可以教孩子们包饺子。然后和她商量准备什么东西，用什么形式来讲，让孩子们更能接受。作为班主任我做好协助，做他们的后盾。活动之后那位家长跟我说，下次她还要来。”刘玉敏说，其实，一开始并不是所有家长都愿意走进课堂，为此她没少费功夫。发起“家长进课堂”活动之初，一到下班时间，她就主动给每一位家长打电话，了解情况并挖掘他们自身的特长。开展活动时，给孩子们拍照片、录视频，整理成册后发到家长群和朋友圈里，不断增强孩子和家长的共同参与感和活动成就感。而在这个过程中，收获的不光是家长和学生，她自己也得到了成长。“通过一次次的活动，感觉老师、学生、家长的心更近了，家长和学生也更加信任我，得到这份珍贵的信任，我肯定要更加努力教育好这群孩子。”

“我们搞活动那天，刘老师基本吃不上午饭和晚饭，中午帮我们准备活动内容，晚上回家给我们整理照片。孩子们的快乐和提高，离不开刘老师的付出。”一位参与活动的家长告诉记者。

市级优秀班主任、市级优秀教师、天津市“名班主任工作室”负责人、2021年“津门杰出班主任”……因其立德树人的作风、创新丰富的教育理念，刘玉敏获得的荣誉数不胜数。然而，刘玉敏告诉记者，做一名合格的教师不光要传道授业解惑，更要给学生们创造更多的可能性去发挥他们的创造力与活力，而她甘心做学生们成长路上的铺路石。