“小”课间 “大”作为 滨城校园点燃学生活力运动之火

手指韵律操

新学期开学以来，滨海新区教体局严格落实保障学生每天不低于2小时综合体育活动时间要求，鼓励各学校充分利用“小课间”“大课间”和课后服务时间，开发各类有趣又有效的体育运动项目，让校园真正成为学生健康成长的乐园。

“丁零零……”下课铃响起，滨海新区的校园变成了一片欢乐的海洋，投沙包、钻山洞、跳皮筋、丢手绢……孩子们尽情玩耍。“我校将学生体质健康测试内容融入日常教学，推出‘体育公能超市’‘微操场’等课间活动和10多种课间游戏供学生选择。采取‘错峰出行’的方式，对全校班级进行合理划分，鼓励同学们分区分批充分运动。”天津生态城南开小学副校长杜建东介绍说，老师们还集思广益，设计了“萝卜蹲”“青蛙跳”“接力跑”等游戏，校园的各个角落被巧妙利用，每一寸空间都萦绕着欢声笑语。学校还充分利用大课间和课后服务时间，组建了田径、足球、篮球、排球、击剑、武术等11支训练队，在发展学生特长的同时提升学生的体质健康水平，营造了浓厚的校园体育氛围。

“尊重孩子的自主选择，无论是户外的蹦跳玩耍、大汗淋漓，还是室内的兴趣活动、闭目养神，都是课间的正确‘打开方式’。”塘沽育才学校相关负责人介绍说，开学之初，学校在学校特色大课间的基础上，面向全校师生组织开展“我的课间我做主”活动，推出了“特色桥牌”“手指韵律操”“游戏加油站”等五大类课间活动，让学生成为课间的“主人”，让校园空间成为他们探索未知、展示自我的舞台。

“目前，许多学校设置了多样的活动场所，打造了动静相宜的课间。各学校相继推出了休闲体育类、探索发现类、素养提升类、实践动手类、社交互动类等多类锻炼项目，如耕种劳动、益智棋类、课间手指操等，让每个孩子都可以在学习之余尽情参与体育锻炼。”滨海新区教体局相关负责人介绍说，为了让孩子们的大脑得到放松、身体得到舒展，各学校还积极将传统体育项目引入校园，面向全体学生推广八段锦、武术、太极扇、毽球等运动项目。

太极扇运动

在大港第六小学，随着苍劲有力的《中国功夫》音乐响起，一把把颜色鲜艳的扇子缓缓展开，如行云流水般自然。发力时，扇面挥舞有力，一招一式，刚柔并济。“这是我们新推出的太极扇运动项目，我们利用大课间组织集中练习。经过这段时间的训练，孩子们越发喜欢和向往中华武术，在潜移默化中传承中华优秀文化。”学校教师刘淑梅说。

大港东城小学的大课间，“长绳短绳跳起来”活动也成为一道亮丽的风景线。同学们默契配合，轻盈地跃入，脚步轻快地跳跃，身姿灵动。“156、157……”五彩缤纷的绳子在空中划出绚丽的弧线。

多彩的体育活动吸引着学生走出教室，向“小胖墩”“小眼镜”说不，学生体质健康水平也得到了整体提升。在2025年2月最新发布的天津市中小学生体质健康监测报告中，滨海新区中小学生体质健康标准优良率提升了17.15个百分点，为74.82%，排名也从全市第9位跃升至第2位。

记者 岳立杰 窦永滨 戴枭翔 哈喆 摄影报道