国防教育少不了“野外拉练”这一课

■ 辛荣

11月22日，滨海新区塘沽第一中学800余名学生以一场别开生面的徒步活动，拉开了滨海新区2024年“百校万生”国防教育大拉练活动的序幕。

“百校万生”国防教育大拉练活动，旨在提升中小学生国防意识，增强学生体能体质，活动从11月持续到12月上旬，新区100余所中小学校将根据自身实际，精心制定路线，通过野外拉练，增强青少年对国防事业的认识和责任感，传承红色基因，弘扬爱国精神，激发学生爱祖国、爱家乡的热情。

今年9月13日修订的《国防教育法》规定，“学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”，“小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合”。这些规定里面，就包括通过野外锻炼的方式增强学生体质和国防意识。

对于目前青少年身体素质下降的现象，社会多有忧虑，媒体也常有中小学生在体育课上意外身亡的报道。比如，9月30日，广西玉林市福绵镇一中学的七年级学生，在体育课进行热身运动（集体慢跑一圈）后感觉身体不适，因救治无效身亡。11月18日，四川德阳市绵竹实验学校也发生了一名学生晨跑时晕倒，救治无效死亡的悲剧。

毛泽东早年在《新青年》上发表的论文《体育之研究》中，就曾深感“国力苶弱，武风不振，民族之体质，日趋轻细，此甚可忧之现象”，结果就是“体不坚实，则见兵而畏之”。他给出的方法是“坚实在于锻炼，锻炼在于自觉”，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之”，足见他对强健体魄的重视。

其实，西方国家对青少年身体素质锻炼也很重视。以美国为例，2018年发布的《美国人身体活动指南》中就要求，“6至17岁的儿童和青少年每天应进行至少60分钟的中度至剧烈的体育活动”。美国卫生与公共服务部发布的《国家青少年体育战略》，为了改善青少年身体活动情况、提升青少年参加体育运动的意愿和参与度，描述了青少年体育参与、提高对体育运动益处的认识、监测和评估青少年体育参与情况、招募志愿者参与青少年体育运动等‌内容。

因此，开展青少年国防教育，除了通过课堂教学提高学生的国防知识、国防意识之外，更重要的一点，就是要通过国防教育，增强全民族对提升青少年身体素质紧迫性的意识。

一次野外拉练，当然不可能就使青少年身体素质得到显著提升，但野外拉练对中小学生有多方面的益处，它不仅是一种体能训练，拉练过程中的团队合作和挑战经历还能够培养学生的自信心、进取心、意志力和合作精神，这些都会产生强大的精神力量和心理支撑‌。

因为身体素质差，一些学生被称为“豆芽菜”身体，网民则戏称其为“脆皮学生”，可见提高学生身体素质迫在眉睫。如今，国家强大了，我们就更不能让毛泽东早年担忧的“体不坚实，则见兵而畏之”的现象在青少年中再出现。

国防教育野外拉练，如果能让更多“脆皮学生”成为“硬核学生”，见兵不畏，也就达到了目的。