完善机制 搭建平台 建设队伍 创建品牌

寨上街道：打造全域科普“寨上样板”

■ 记者 刘芸 报道

日前，一场精彩的“追科学星·筑强国梦”弘扬科学家精神科普展演在长芦汉沽盐场俱乐部精彩上演，这是寨上街道2024年全国科普日活动的序曲。近年来，寨上街道通过完善机制、搭建平台、建设队伍、创建品牌，全力打造“全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享”的全域科普“寨上样板”，让科技之光照亮每一个角落，让科学的种子在人们心中生根发芽。

打造全域科普新阵地

今年，寨上街道全域科普工作迎来重要里程碑，其精心打造的全域科普“新阵地”荣获天津市级科普基地称号，成为滨海新区开展科普工作的重要平台。这一成果的取得，不仅彰显了寨上街道在全域科普工作方面的积极成效，也为进一步推动基层科学普及和科技志愿服务水平提升奠定了坚实基础。

2020年底启动“科普新阵地”建设以来，寨上街道迅速组建项目筹备组，经过前期的充分研讨、论证和准备，谋划场地选址、环境勘察、设施购置等重要环节，并在市、区科协指导下，最终确定了设计方案。通过改造工程实施、科普设备采购和配套设施安装三个阶段的精心工作，科普“新阵地”逐步成形，并形成完整的阵地建设思维导图。科普“新阵地”的建成为滨海新区带来了显著的变化，它不仅是各方科普资源的集散地，还搭建了“资源整合、信息同步”的科普联络平台，遵循“每周有主题、月月有特色”的活动思路，为居民提供全方位的全域科普服务，年接待量达1万余人。

为了不断提升科普工作质量和成效，寨上街道将全域科普纳入未来五年发展总体规划，与基层党建、文明实践、社区治理等工作紧密结合。同时，建立科普工作评价机制，构建“街道统筹、社区参与、资源共享、协调发展”的工作格局。通过承接“智惠行动·百会百县乡村行”国家科普项目，以及与政、校、社、企等多方资源进行对接，寨上街道有效解决了科普资源供给不足的问题，形成多元化的科普服务机制，全力打造百姓家门口的“一公里科普服务圈”。目前，科普“新阵地”已与5所中小学和8家科普企业建立长期的科普综合体服务关系，打造社会化的科普资源共享平台，按照“试点先行、示范带动”的原则，全面提升了全域科普工作效能。

创建全域科普新品牌

在全国科普日等重要时间节点，一场场生动活泼的科普活动走进乡村、社区、学校等场所，成为提升公众科学素养的重要载体。

近年来，寨上街道科普工作者、科技志愿者和信息员组成的团队已经组织了500余场线上线下全域科普活动，受益群众超过60万人，显著提升了科普工作服务基层的能力。这些活动内容丰富，涵盖生态环保、食品安全、机器人编程、健康常识、人工智能、3D打印、应急救护、理化实验、防灾减灾、无人机等多个领域，为实现基层全领域协同行动提供了有力支撑。

遵循“百姓所想、社会所需、我们能为”原则，一个全新的全域科普品牌——“智启梦工厂”应运而生。该品牌致力于为所有年龄段的人群提供全面的科普服务，秉持条块结合、区域联动、社会参与、项目共享的服务理念，创新开展多项科普子品牌活动，如3D少年、明日小小科学家、玩转魔方、科普HI翻天，以及针对老年人的银龄科普手机科普小课堂。此外，“智启梦工厂”还特别注重实践与探索的结合，如在大神堂古村落打造护鸟驿站并开展海洋科普研学活动，为乡村振兴赋能提效；在科普基地举办新时代文明实践线上行直播活动，吸引40多万人在线观看；在学校中推广“寨益启”科学手拉手活动，让学生们在实践中去探索、发现和创造。

孵化全域科普新团队

在推进科学普及和提升社会公众科学素养的征途中，一个创新的团队赋能模式——“1+2+N”模式，正在成为推动全域科普工作发展的新引擎。这一模式以“市、区科协”为轴心，以科普阵地为平台，成功聚合形成了一个由“科普大使”领军的活动策划团，同时打造了寨上街道科技志愿服务队和“小寨之声”科普宣讲团两支队伍，以及N个“科普资源库”。

每月召开的科普工作例会，成为推动工作部署与实施的重要环节；每季度举办的头脑风暴会，更是推动基层队伍建设创新与发展的关键。截至目前，寨上街道已经培育注册了200余名科技志愿者，并举办“小小科普讲解员特训营”，培养了60余名具备较强讲解能力和较高科学素养的青少年科普宣讲员。这些年轻的科普宣讲员每周都积极参与基层文化、科技、卫生等志愿服务，成为社区治理中的一股新鲜力量。在此基础上，孵化出的“小寨之声”科普宣讲团，在今年的天津市科技周主场活动及滨海新区科技周主场活动中，带来“弘扬科学家精神三句半”“袁隆平，一个禾下乘凉梦”等原创节目展演，赢得社会各界的广泛好评。

全域科普“新团队”的孵化和发展，不仅是科学普及工作的重要创新，也为提升社会公众科学素养和促进科普事业发展提供了新的思路和方向。据介绍，未来，寨上街道将持续深化推进全域科普工作，拓展科普服务的广度和深度，秉持“探索创新、求真务实、服务惠民”的工作思路，推动全域科普服务示范化、标准化、规范化开展，在全社会营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围。